มหาวิทยาลัยหาดใหญ่มีความมุ่งมั่นในการเปิดสอนหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต เพื่อสร้างผู้บริหาร ผู้ประกอบการ นักพัฒนาองค์กร ชุมชน และสังคม ที่ความรู้ในการแก้ปัญหา การคิดอย่างมีตรรกะมีความสามารถ มีศักยภาพในการคิดวิเคราะห์ การวิจัยและการบริการวิชาการแก่ชุมชน มีคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณในวิชาชีพ มีความเชี่ยวชาญในการบริหารจัดการให้บรรลุผลสัมฤทธิ์สูงสุด
PLO 1 มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และความรับผิดชอบต่อสังคม
PLO 1.1 ตระหนักในคุณค่า คุณธรรม จริยธรรม และความซื่อสัตย์สุจริต
PLO 1.2 เคารพและปฏิบัติตามกฎ กติกาของสังคม มีจิตอาสา
PLO 1.3 มีวินัยและตรงต่อเวลา
PLO 1.4 มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
PLO 2 มีความรู้และความสามารถในการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การ ทั้งภาคทฤษฎีและการวิจัย เพื่อพัฒนาตนเอง วิชาชีพ และสังคม
PLO 2.1 พัฒนาความรู้ใหม่ด้านนวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การ
PLO 2.2 มีความรู้ด้านนวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพได้อย่างเหมาะสม
PLO 2.3 มีความรู้ด้านนวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในองค์กรต่างๆได้อย่างเหมาะสม
PLO 2.4 มีความรู้ความสามารถในการนำความรู้ไปพัฒนาและปรับปรุงงานด้านนวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การและการดำรงชีวิต
PLO 2.5 มีความรู้ด้านการวิจัยทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ รวมทั้งศาสตร์ด้านนวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ
PLO 3 มีทักษะทางปัญญาในการวิเคราะห์ สังเคราะห์ สร้างสรรค์นวัตกรรม และบูรณาการความรู้เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ
PLO 3.1 มีทักษะความคิดในด้านการวิเคราะห์ สังเคราะห์ประเด็นต่างๆ อย่างเป็นระบบและสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมด้านการบริหารจัดการการพัฒนามนุษย์และองค์การที่เป็นประโยชน์แก่องค์กรภาครัฐและเอกชน
PLO 3.2 สืบค้น รวบรวม ประเมินข้อมูล และเลือกใช้ข้อมูลในด้านนวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การได้อย่างมีประสิทธิภาพ
PLO 3.3 บูรณาการความรู้สู่การประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสมและสอดคล้องกับสถานการณ์ เพื่อให้สามารถจัดการเชิงสหวิทยาการได้
PLO 4 มีทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ภาวะผู้นำ และความรับผิดชอบต่อวิชาชีพและสังคม
PLO 4.1 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีสามารถปรับตัวให้เข้ากับเพื่อนร่วมงาน และกลุ่มคนที่มีความแตกต่างกันได้อย่างเหมาะสม
PLO 4.2 มีภาวะการเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถทำงานร่วมงานกับผู้อื่นได้ในทุกสถานการณ์
PLO 4.3 มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมายและมีความเชื่อมั่นในการแสดงความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ
PLO 5 มีทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาและนำเสนอผลงานได้อย่างสร้างสรรค์
PLO 5.1 วิเคราะห์ข้อมูลเชิงตัวเลข และนำข้อมูลทางสถิติมาแก้ปัญหาด้านนวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การได้อย่างสร้างสรรค์
PLO 5.2 สื่อสารและนำเสนอผลงานทั้งด้านการเขียนและการพูดได้อย่างเหมาะสม
PLO 5.3 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงานและประยุกต์ใช้ในการทำงานของตนเองและส่วนรวมอย่างมีประสิทธิภาพ
หลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และองค์การ ดำเนินการตามแนวทางของ Outcome-Based Education (OBE) ซึ่งเป็นการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นเป้าหมายหรือผลลัพธ์ โดยมีผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและอาจารย์เป็นผู้จัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้นักศึกษาบรรลุผลลัพธ์นั้น โดยการกำหนดความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นแต่ละปีการศึกษาให้เป็นไปในลักษณะของการพัฒนาระดับการเรียนรู้จากชั้นปีที่ 1 ไปยังชั้นปีที่ 2 อย่างเป็นลำดับ ดังนี้
ชั้นปีที่ 1
YLO 1.1 มีความรู้ความสามารถในการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์อย่างเป็นระบบ
YLO 1.2 มีความรู้ความเข้าใจทฤษฎีทางด้านการบริหารจัดการ ทฤษฎีการพัฒนานวัตกรรม การพัฒนามนุษย์และองค์การ
YLO 1.3 มีความเข้าใจปรัชญาพื้นฐานของการวิจัย ระเบียบวิธีวิจัย
YLO 1.4 มีทักษะในด้านการคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาด้านการบริหารจัดการ
YLO 1.5 มีทักษะในการทำงานเป็นทีม คุณลักษณะของภาวะผู้นำ
YLO 1.6 มีความสามารถในการสื่อสารทั้งด้านการเขียน การพูด และการวิเคราะห์สถานการณ์ทางด้านสังคม เศรษฐกิจ การเมือง และการประยุกต์ใช้แนวคิดนวัตกรรมการจัดการสังคมและองค์กรที่เหมาะสมในสถานการณ์ปัจจุบัน
YLO 1.7 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการค้นคว้าและนำเสนอผลงานอย่างมีประสิทธิภาพ
YLO 1.8 กำหนดหัวข้อและกรอบแนวคิดการวิจัยได้
ชั้นปีที่ 2
YLO 2.1 มีคุณธรรมจริยธรรมด้านวิชาการและวิชาชีพ
YLO 2.2 เข้าใจหลักปรัชญาทางการเมือง การวางแผนพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การวางแผนการพัฒนาองค์การและสิ่งแวดล้อม
YLO 2.3 สร้างและพัฒนางานวิจัยที่สามารถนำไปใช้ในการตัดสินใจในการบริหารงาน
YLO 2.4 หาแนวทางแก้ไขปัญหาเชิงบูรณาการในการจัดการที่เป็นประโยชน์แก่องค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน และสังคม
YLO 2.5 ออกแบบการวิจัย โครงร่างการวิจัย และดำเนินการตามโครงร่างที่ได้รับการอนุมัติ
YLO 2.6 วิเคราะห์ข้อมูลและอภิปรายผล เขียนบทความวิจัย สอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์ เผยแพร่งานวิจัยตามที่หลักสูตรกำหนด และสำเร็จการศึกษา
1. นักบริหารจัดการ นักบริหารการปกครอง
2. นักพัฒนาชุมชน และสังคม
3. นักวิชาการ นักวิจัย
4. นักนวัตกร
5. ผู้ประกอบการธุรกิจ
6. ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่และพนักงานในองค์กรธุรกิจเอกชนทั้งในและต่างประเทศ
โครงการศึกษาดูงานประเทศไต้หวัน
โครงการศึกษาดูงานประเทศญี่ปุ่น